自2005年由东南大学发起首届“世界建筑史教学与研究国际研讨会”以来，已经分别在同济大学、大学、连续地成功举办四届，对各高校的世界建筑史教学与研究起到了积极的推动作用。如今，面对我国城市巨大的建设量和快速的国际化进程，面对学科新格局的建立和发展，面对多元文化的交流与碰撞，面对学科研究中展现的新视野和新方法，面对教学实践中出现的若干问题和挑战，在这样的新时代背景下，学界同仁共同探讨如何进行世界建筑史教育，探讨如何在不同的文化视角下看待不同的建筑现象，探讨如何应对建筑史教学与研究中面临的新挑战，这是时代提出的迫切要求，也是本次研讨会所关注和需要讨论的问题。

　　重庆大学建筑城规学院承办的第五届世界建筑史国际研讨会拟于2013年11月22日-25日召开，现征集论文和展览。作为主办方之一和承办者，我们希望本次研讨会得到各院校及相关单位、学者的积极参与和大力支持。

　　一．会议主题：时代语境下的世界建筑史教学与研究

　　主要论题包括：

　　1．学科新格局下的世界建筑史教育及其

　　2011年国务院学位委员会、教育部公布新版《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，建筑学、城乡规划学、风景园林学并列位于我国110个一级学科之列，形成了三位一体、三足鼎立的学科新格局，这是我国建筑学科发展的新阶段。三个学科分别从不同的空间尺度和角度进行研究，各自的内涵既有差异又有着密切的关联性。世界建筑史教育不可避免地受到这样的影响，重新认识它的重要性和思考它的价值定位时不可待。

　　2．中国文化视角中的世界建筑史

　　建筑理论的输入对我国的建筑教育及设计实践产生了深远影响，国内对建筑史的研究也从最初的翻译，逐步进入到了自主研究、评论的阶段，本论题着重展现国内学者对建筑史研究的历程，以及在信息获取更加便利的当下，如何以中国的视角、方法研究建筑史，并建构自己的建筑理论；与此同时，随着国家综合实力的提升，当代中国建筑、中国建筑师已逐步走入了视野，建筑界如何看待中国建筑、中国建筑发展，这一发展又对世界建筑史的发展产生怎样影响。

　　3．建筑学新视野与建筑历史研究的新领域

　　全球文化交流的日益增进，科技进步的日新月异，学术研究在跨学科、跨领域合作中不断拓展，都为当下建筑史学的发展提供了很多和新思，本论题着重展现，在相关学科理论的丰富及对其他学科研究方法借鉴的基础上，近年来建筑史学研究中的新视野和新方法，也包括对已有认知的补充、修正；更希望结合历史和现实，大胆预测和畅想未来建筑发展的思和方向，为建筑学科发展提供新的参考。

　　4．信息时代建筑历史与理论教学方法的与实践

　　建筑历史科学作为一门综合性的学科，包括了建筑历史与理论，是建筑教育的重要内容。在整个学科领域中，建筑历史与理论有着同等重要的意义与迫切性；在信息化时代，伴随学科的发展，建筑历史研究已经渗透到许多不同的领域，不仅与建筑领域有关联，而且与非建筑领域紧密相关。在这样一个大的学术和学科背景下，本论题一方面旨在探索和思考建筑历史与理论教学在职业教育中所承担的角色，另一方面讨论当前建筑历史与理论教学中所面临的诸多问题与未来的。通过对教学与实践的研讨促进教学体系的完善，形成自身的特色；同时对建筑历史与理论教学的热情并促进对建筑历史与理论研究的繁荣。

　　二．论文要求

　　提交论文应未经正式发表，反映作者的研究和研究水平，知识产权的性。提交论文采用中文（或者英文），字数不限。文章包括以下部分：

　　1.中英文题目

　　2.作者

　　3.中英文摘要

　　4.中英文关键词

　　5.正文、附图

　　6.附注

　　7.参考文献

　　8.作者简介

　　提交论文通过E-mail方式，带附图文字与附图分别传送，带附图文字采用word文档，附图采用jpg格式，精度大于1600X1200，分辨率大于360dpi。

　　三．论文摘要提交时间

　　2013年7月30日以前提交论文摘要。经过审阅通过后，由会议筹备委员会发出正式论文录用通知。

　　四．正式论文提交时间

　　2013年9月20日以前；论文提交后经过审阅通过后，由会议筹备委员会发出入选通知，出版《时代语境下的世界建筑史教学与研究》（2013年第五届世界建筑史教学与研究国际研讨会论文集）

　　五．日程安排（详细日程再行通知）：

　　11月22日：全天代表报到。

　　11月23日：开幕式，特邀专家主题报告。

　　11月24日：学术研讨，闭幕式。

　　11月25日：参观重庆大足石刻（费用自理，现场报到登记确定）。

　　六．论文征集联系方式

　　联系人：刘志勇、君

　　联系电话：

　　电子邮箱：mailto:

　　传真：